Профессиональная переподготовка по курсу Тьютор в Кургане
Профессиональная переподготовка для тьютора в Кургане является дополнительным видом образования. Обучение ведется дистанционно, с последующей выдачей диплома и присвоением квалификации «Специалист в области воспитания. Тьютор». Дистанционное обучение без отрыва от основного вида деятельности можно пройти в любое удобное время. Зачисление на профессиональную переподготовку проводится без вступительных экзаменов.
Цель курса профессиональной переподготовки
Профессиональная переподготовка для тьютора в Кургане позволит слушателю курса получить дополнительные полезные навыки, знания, умения, которые пригодятся для освоения новой профессии. Цель программы – подготовить специалиста, обладающего необходимыми профессиональными компетенциями в сфере образования и умеющими:
- выявлять потребности подопечного, оказывать помощь в процессе адаптации;
- создавать индивидуальный план воспитания и обучения;
- формировать цели, анализировать ход воспитательного процесса и оценивать его реализацию;
- оказывать помощь в профориентации и т.д.
- Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
- приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 30.01.2023 № 53н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области воспитания».
264 часа (1,5 месяца) или 514 часов (3 месяца)
Чему вы научитесь в процессе обучения?
С помощью дистанционного обучения по программе профессиональной переподготовки для тьютора в Кургане слушатель научится:
- основам индивидуального подхода к обучению особенных детей посредством тьюторской деятельности в образовательных учреждениях любого типа;
- созданию учебных планов для учащихся с инвалидностью и ОВЗ;
- теории и практике тьюторской деятельности;
- общению с людьми с особенностями в физическом развитии.
По окончании курса профессиональной переподготовки слушатель станет высококлассным специалистом и получит диплом установленного образца с присвоением квалификации «Специалист в области воспитания. Тьютор», а также вектор профессионального роста. Обладатель такой квалификации сможет работать в образовательном учреждении, в семье. Он нужен там, где есть люди с особенностями развития.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
дополнительной профессиональной программы (профессиональная переподготовка)
«Педагогика и психология тьюторской деятельности»
(514 академических часов)
№ |
Наименование дисциплин (модулей) |
Общая трудоемкость |
Лекционные занятия |
Практические занятия |
Форма контроля |
1. |
Нормативно-правовое обеспечение тьюторского сопровождения в образовании |
22 |
14 |
8 |
Зачет |
2. |
Основы педагогики и психологии |
28 |
20 |
8 |
Экзамен |
3. |
Педагогическая и возрастная психология |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
4. |
Основы коррекционной педагогики |
28 |
12 |
16 |
Экзамен |
5. |
Педагогическая диагностика |
28 |
20 |
8 |
Экзамен |
6. |
Психология семьи |
26 |
18 |
8 |
Зачет |
7. |
Теоретические и методические основы тьюторской деятельности |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
8. |
Технологии тьюторского сопровождения в образовательной организации |
22 |
14 |
8 |
Зачет |
9. |
Основы разработки индивидуальных учебных планов |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
10. |
Основы разработки адаптированных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
11. |
Технологии индивидуализации образования и педагогического сопровождения |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
12. |
Особенности тьюторского сопровождения в дошкольных, общеобразовательных, профессиональных образовательных организациях |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
13. |
Тьюторское сопровождение одаренных детей |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
14. |
Тьюторское сопровождение в инклюзивном образовании |
22 |
14 |
8 |
Зачет |
15. |
Организация игровой, творческой деятельности обучающихся |
24 |
12 |
12 |
Зачет |
16. |
Организация взаимодействия образовательной организации и институтов социализации |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
17. |
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в работе тьютора |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
18. |
Педагогическая конфликтология |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
19. |
Педагогическая этика |
22 |
14 |
8 |
Зачет |
Итоговая аттестация |
4 |
- |
4 |
Итоговый экзамен |
|
ИТОГО |
514 |
334 |
180 |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
дополнительной профессиональной программы (профессиональная переподготовка)
«Педагогика и психология тьюторской деятельности»
(264 академических часа)
№ |
Наименование дисциплин (модулей) |
Общая трудоемкость |
Лекционные занятия |
Практические занятия |
Форма контроля |
1. |
Нормативно-правовое обеспечение тьюторского сопровождения в образовании |
22 |
14 |
8 |
Зачет |
2. |
Основы педагогики и психологии |
28 |
20 |
8 |
Зачет |
3. |
Основы коррекционной педагогики |
28 |
20 |
8 |
Экзамен |
4. |
Педагогическая диагностика |
28 |
20 |
8 |
Экзамен |
5. |
Теоретические и методические основы тьюторской деятельности |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
6. |
Основы разработки индивидуальных учебных планов и адаптированных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью |
34 |
18 |
16 |
Экзамен |
7. |
Технологии индивидуализации образования и педагогического сопровождения |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
8. |
Особенности тьюторского сопровождения в дошкольных, общеобразовательных, профессиональных образовательных организациях |
34 |
24 |
10 |
Экзамен |
9. |
Педагогическая этика |
22 |
14 |
8 |
Зачет |
10. |
Итоговая аттестация |
4 |
- |
4 |
Итоговый экзамен |
ИТОГО |
264 |
174 |
90 |
|
После прохождения промежуточного и итогового тестирования по курсу профпереподготовки выдаем диплом установленного государством образца
Вам может быть интересно
заявку на обучение!
Наш менеджер перезвонит вам в ближайшее время!
Наши обязательства перед слушателями гарантированы для предоставления и закреплены в договоре об оказании образовательных услуг
пройти обучение?
на учебном сайте?
на образовательной платформе CMS MOODLE по адресу: www.аноано.рф